Indirizzato a

Il master è rivolto a docenti e aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado che intendono acquisire competenze e metodologie specifiche per individuare i bisogni educativi speciali (BES) degli alunni che non hanno una disabilità o altro disturbo certificato e che, tuttavia, richiedono la programmazione di attività didattiche particolari e personalizzate.

Requisiti di ammissione:
- Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99. La partecipazione al Master è incompatibile con l’iscrizione ad altri master, corsi di laurea, dottorati e scuole di specializzazione.

Presentazione

Modalità di erogazione: full online con piattaforma informatica accessibile 24/24

Prove previste: verifica scritta delle competenze acquisite; colloquio interdisciplinare finale (al momento online)


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Obiettivi

Il Master fornisce le conoscenze pedagogiche e le competenze didattiche necessarie per attuare un efficace processo di insegnamento verso gli studenti che hanno speciali esigenze educative. Il corso permette inoltre di aggiornarsi sulle normative vigenti in materia e, contestualmente, di acquisire nozioni circa le nuove tecnologie di supporto alla didattica speciale.


Modalità esami

Esami scritti (online nel permanere della situazione di emergenza) sulle macroaree che compongono il master e prova finale consistente in un colloquio trasversale, sintesi delle competenze acquisite.


Punteggio

1 punto in graduatoria

Durata

1.500 ore (1 anno) Crediti: 60 CFU

Programma

Basi Psicopedagogiche

M-PSI/01 Basi cognitive, motivazionali, sociali dei processi di apprendimento 5 CFU
IUS/01 Legislazione scolastica 4 CFU
M-PED/03 Pedagogia speciale 5 CFU
M-PSI/04 Rapporto scuola-famiglia 4 CFU
M-PED/03 Pratiche didattiche per la scuola 6 CFU


Aspetti Metodologici Didattici

M-PSI/04 Le tipologie dei Bisogni Educativi Speciali 5 CFU
IUS/01 Fondamenti giuridico normativi dei BES e collegamenti con il territorio 5 CFU
M-PED/03 Il piano educativo individualizzato (PEI) 5 CFU
M-PED/03 Didattica dei disturbi specifici dell'apprendimento 5 CFU
INF/01 Nuove tecnologie al servizio della didattica per i BES 5 CFU
M-PSI/01 Processi e metodi di apprendimento sociale 5 CFU
M-PED/04 La promozione dell'inclusione scolastica nel caso di BES 5 CFU

Prova finale 1 CFU