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Fisioterapisti, Osteopati, Massofisioterapisti, TNPEE, Medici (ginecologia, pediatria, fisiatria), Ostetriche, Studenti.

Presentazione

TERAPIA MANUALE PEDIATRICA DALLA FASE NEONATALE ALL’ETÀ EVOLUTIVA - CORSO DI ALTA FORMAZIONE
MASTER DI FORMAZIONE DI BASE - TEORICO-PRATICO


Il trattamento in fisioterapia e in osteopatia del paziente in età pediatrica prevede l'utilizzo di tecniche valutative e manipolative che si differenziano in base alle fasi dell'età del bambino e alle patologie o problematiche relative; trattare un bambino prevede una conoscenza approfondita e attenta dell'anatomia, della fisiologia e delle risposte che otteniamo alla palpazione.

Questo percorso di tre seminari è rivolto a chi vuole approcciare questo ambito e a chi cerca una formazione di base solida in cui si affronteranno le principali tematiche in ambito pediatrico che un professionista deve assolutamente conoscere.

I temi trattati riguarderanno le principali patologie neonatali e le problematiche che più facilmente si incontrano nelle varie fasi di età, passando dal trattamento dei visceri alla terapia manuale sugli arti inferiore e superiore.

Durante il corso si alterneranno, quotidianamente, lezioni frontali e parti pratiche finalizzate all’apprendimento delle tecniche manipolative presentate. Ci saranno delle giornate dedicate alla dimostrazione del trattamento di piccoli pazienti in presenza e alla discussione di casi clinici.


OBIETTIVI

Fornire ai professionisti strumenti utili all’inquadramento e al trattamento delle principali problematiche di interesse pediatrico in ambito fisioterapico e osteopatico.

Far apprendere una solida formazione di base per approcciare il vasto mondo del paziente in età pediatrica.

Trasmettere capacità tecniche di valutazione, classificazione e preparazione di protocolli di trattamento.

Far conoscere e permettere ad ogni partecipante di sviluppare abilità manuali sulle principali tecniche di trattamento delle problematiche pediatriche

Luogo

a Milano

Date e orari

saldando entro il 12/12/2026
inizio 12 febbraio 2027

Durata

4 MODULI - 11 GIORNATE - 88 ORE. 50 crediti ECM

Programma

Orario venerdì, sabato e domenica 9.00-18.00

MODULO 1
12-14 febbraio 2026
INTRODUZIONE E PRINCIPI GENERALI

MODULO 2
12-14 marzo 2026
PLAGIOCEFALIA - SCOLIOSI - DALLA VITA INTRAUTERINA ALLE PRIME COMPETENZE DEL NEONATO - APPROCCIO MANUALE

MODULO 3
16-18 aprile 2026
TECNICHE MANUALI IN AMBITO VISCERALE, OTORINOLARINGOIATRICO E OCULISTICO - APPROCCIO MANUALE

MODULO 4
8-9 maggio 2026
PROBLEMATICHE DEGLI ARTI - ILFISIOTERAPISTA IN TIN - CASI CLINICI APPROCCIO MANUALE


Giorno 1
Introduzione - Presentazione del corso
Il concetto di tecnice dirette e indirette
ESERCITAZIONI PRATICHE

Esperienza palpatoria sul concetto di:
barriera elastica
barriera fisiologica
barriera anatomica


Giorno 2
IL CRANIO DEL BAMBINO

La base cranica: occipite e sfenoide
cenni di anatomia, fisiologia
ESERCITAZIONI PRATICHE

palpazione
manipolazione del distretto
Zone temporale e parietale
cenni di anatomia, fisiologia
ESERCITAZIONI PRATICHE

palpazione
trattamento manipolativo


Giorno 3
IL CRANIO DEL BAMBINO

Lo splacnocranio: frontale e zigomatico
cenni di anatomia, fisiologia e biomeccanica
ESERCITAZIONI PRATICHE

palpazione
manipolazione del distretto
Mascellare, palatino, vomere, etmoide, mandibola
cenni di anatomia, fisiologia e biomeccanica
ESERCITAZIONI PRATICHE

palpazione
manipolazione del distretto in esame


Giorno 4
PLAGIOCEFALIA

Sviluppo del cranio neonatale, eziologia e fattori di rischio, la classificazione delle deformità posizionali, escludere la craniostenosi, strumenti di misurazione in ambulatorio.
Counseling e counter-positioning , indicazioni riabilitative e timing, gradi di severità e linee guida.
Presentazione di Casi clinici.
SCOLIOSI

Inquadramento di atteggiamento scoliotico e scoliosi, eziologia e prevenzione, valutazione medica e radiologica.
Scelta del corsetto, sport, ATM e scoliosi.
Presentazione di Casi clinici


Giorno 5
DALLA VITA INTRAUTERINA ALLE PRIME COMPETENZE DEL NEONATO

Ontogenesi dei sistemi sensoriali
Sviluppo della motricità fetale
General Movements e significato evolutivo
Competenze neurocomportamentali del neonato
Osservazione su video di neonati e lattanti a sviluppo tipico
Il neonato, osservazione clinica e relazione precoce

riflessi primitivi e reazioni posturali
organizzazione degli stati comportamentali
coccolabilità e consolabilità
dialogo tonico e regolazione reciproca
la triade genitoriale
discussione di casi clinici.
Dalle tappe dello sviluppo ai contesti di gioco

tappe dello sviluppo neuropsicomotorio nei primi tre anni
indicatori di sviluppo e segnali di rischio
ESERCITAZIONI PRATICHE

laboratorio pratico ‘A che gioco giochiamo?’ – 0-3 anni.
Il bambino prescolare e scolare

competenze neuropsicomotorie dai 3 ai 10 anni
ESERCITAZIONI PRATICHE

laboratorio pratico: ‘A che gioco giochiamo?’ – età prescolare e scolare.
Giorno 6
Approccio manuale al neonato


ESERCITAZIONI PRATICHE
CASI CLINICI


Giorno 7
TECNICHE MANUALI IN AMBITO VISCERALE

Gestione del reflusso
Gestione di coliche e stipsi
ESERCITAZIONI PRATICHE


Giorno 8
AMBITO OTORINOLARINGOIATRICO

Valutazione e trattamento manuale di otite e sinusite
ESERCITAZIONI PRATICHE

AMBITO OCULISTICO

Come effettuare e quando può essere utile la manipolazione dell’occhio e dell’orbita:(tecniche a energia muscolare e manipolazione delle ossa che compongono l'orbita)


Giorno 9
APPROCCIO MANUALE DEL NEONATO

ESERCITAZIONI PRATICHE

CASI CLINICI


Giorno 10
ARTO INFERIORE

Valutazione e trattamento nelle varie fasi di sviluppo del bambino delle principali problematiche ortopediche e muscolo scheletriche (piede torto, piede talo-valgo, piede pronato, ginocchio valgo, valutazione dell’anca …)

ESERCITAZIONI PRATICHE

ARTO SUPERIORE

Valutazione e trattamento nelle varie fasi di sviluppo del bambino delle principali problematiche ortopediche e muscolo scheletriche (lesione ostetrica del plesso, pronazione dolorosa del gomito, dito a scatto congenito)

ESERCITAZIONI PRATICHE


Giorno 11
Il ruolo del fisioterapista in Terapia Intensiva Neonatale
CASI CLINICI

ESERCITAZIONI PRATICHE

Valutazione ECM

Docenti

Docenti: Eleonora Resnati - Stefania Brioschi - Ludovica Lucarini - Gualtiero Conti - Lavinia Fanelli