Corso di psicobiotica avanzato Luserna San Giovanni Istituto Rudy Lanza

 · Diretto A

Il corso è rivolto a tutti gli operatori Bio-naturali, naturopati, psicoterapeuti, farmacisti, erboristi, ecc. che vogliono apprendere utili strumenti per migliorare la relazione con i propri clienti: le tecniche del colloquio, la capacità di analisi dei bisogni della persona e l’inquadramento degli squilibri psicofisici, secondo una chiave psicosomatica e psicobiologica.

 · Programma

Programma
1° week end - Introduzione alla Psicobiotica
• Introduzione alla Psicobiotica: le origini della malattia.
• Sviluppo dei 3 foglietti embrionali e loro relazione con le diverse aree del cervello, organi e tessuti derivati.
• Filogenesi del sistema nervoso. L’importanza della percezione del pericolo nel sistema nervoso. Il linguaggio binario ON/OFF del cervello.
• Come ci ammaliamo.
• Che cosa è un problema - conflitto.
• L’abito mentale degli squilibri psicofici: lo stato mentale e la forma mentis relativa.
• Il ruolo dell’istinto nell’evoluzione I: che cosa accade a livello del Sistema Ortosimpatico e del sistema Parasimpatico.
• Presentazione della tabella dei 12 conflitti-problemi inquadrati dalla Psicobiotica.
• Il ruolo dell’istinto nell’evoluzione II: i Meccanismi spontanei di riparazione.
• Come il corpo ripara spontaneamente i conflitti-problemi.
• Accenni di “evoluzione intelligente”: una terza via tra “creazionismo” ed “evoluzionismo”. Il ruolo della genetica, dell’ambiente e del sistema nervoso nella malattia.

2° week end: Costruzione del Setting e tecnica del
Problem solving orientato alla soluzione dei conflitti
• Costruzione del setting per indagare la relazione tra squilibri psicofisici e conflitti.
Il colloquio come strumento finalizzato alla ricognizione biografica della persona e per indagare la relazione tra malattia e conflitti.
La tecnica del Problem Solving per favorire la risoluzione dei problemi e dei conflitti all’origine degli squilibri psicofisici.

3° week end: Il Ruolo familiare e genealogico
Il “ruolo” in relazione a:
• La famiglia (meccanismi di utilità del ruolo in relazione alla genealogia).
• La società (il ruolo in relazione alla conservazione e
al cambiamento sociale).
• Gli archetipi (la Mission): le ragioni del “perché” siamo venuti al mondo.
• L’evoluzione della specie: l’individuo come terminale della specie in relazione alla sua evoluzione.
Il “ruolo” negli squilibri psicofisici:
• Il ruolo in relazione al “come e perché” ci si ammala.
• “Utilità” degli squilibri psicofisici nel sistema famiglia.
• La resistenza al cambiamento negli squilibri psicofisici cronici.
• Importanza del superamento del ruolo nella guarigione.

4° week end: dal “nome del padre” al “mio nome”: dalla svalutazione alla valorizzazione
• La valorizzazione di sé stessi come un percorso di crescita nel rispetto dei bisogni psichici e biologici.
• Disturbi e problematiche fisiche connesse alla svalutazione
di sé in Psicosomatica: struttura ossea, problematiche posturali, problematiche della colonna vertebrale, emicranie, cefalee, astenia, spossatezza.
• Squilibri energetici connessi a: sangue, tessuto connettivo,
sistema immunitario, muscolatura, milza.
• Disturbi e problematiche psichiche: disistima, megalomania,
dipendenze affettive, insicurezza, stanchezza
psichica.

5° week end: Ansia e Depressione in relazione agli aspetti biologici
• Ansia e Depressione: meccanismi mentali funzionali alla sopravvivenza dell’individuo nel proprio ambiente.
• Lo spazio mentale.
• Le teorie della persuasione e del condizionamento.
• L’autoreferenzialità, l’autosservazione e la conoscenza delle proprie e altrui gratificazioni.
• Come “fottere la mente”: uscire dai condizionamenti.

6° week end: Supervisione Casi
• La supervisione dei casi in relazione ai conflitti trattati.
I momenti delle due giornate sono dedicati interamente alla supervisone di casi portati dai docenti o dagli allievi in base alla loro esperienza professionale o personale (previa richiesta inoltrata alla scuola).
• L’opportunità di analizzare il colloquio di casi presenti in aula permette di avvicinarsi concretamente alla professione del benessere e alla naturopatia, imparando “dal vivo” a gestire i colloqui con il cliente.
Inoltre l’allievo ha l’opportunità di portare in aula casi provenienti dalla propria esperienza professionale o famigliare, ricevendo una supervisione del lavoro condotto e un feedback con i docenti e gli altri allievi.

Ogni week end affronta le tematiche e i concetti base della Psicobiotica intrecciando la parte teorica con quella pratica per favorire l’apprendimento dei contenuti trasmessi. La parte pratica prevede di lavorare su un “caso” relativo alla tematica affrontata nel corso delle lezioni a carattere teorico.

 · Titolo

Diploma -attestato in psicobiotica

 · Pratica

La parte pratica prevede di lavorare su un “caso” relativo alla tematica affrontata nel corso delle lezioni a carattere teorico.

 · Obiettivi

Attraverso la conoscenza della filogenesi ed embriogenesi, della fisiologia e della genetica, della neurologia, della psicologia e della sociologia, studia e inquadra la relazione tra la malattia e i conflitti che l’uomo vive nel proprio habitat.